2岁是幼儿探索欲和模仿能力快速发展的阶段,陪玩应以简单互动游戏为主。例如:
-模仿游戏:一起学小动物叫声、做夸张表情,鼓励孩子模仿;
-实物操作:玩积木叠高、容器倒水等,锻炼手眼协调;
-语言互动:指着绘本或物品命名,用短句提问(如“球在哪里?”),引导孩子回应。
关键是通过游戏建立信任感,在轻松的氛围中促进语言、认知和运动发展。
2岁是幼儿探索欲和模仿能力快速发展的阶段,陪玩应以简单互动游戏为主。例如:
-模仿游戏:一起学小动物叫声、做夸张表情,鼓励孩子模仿;
-实物操作:玩积木叠高、容器倒水等,锻炼手眼协调;
-语言互动:指着绘本或物品命名,用短句提问(如“球在哪里?”),引导孩子回应。
关键是通过游戏建立信任感,在轻松的氛围中促进语言、认知和运动发展。