陪六岁男孩玩

可以设计简单的科学小实验，比如用醋和小苏打制作"火山喷发"，在游戏过程中用孩子能理解的语言解释基础原理（如"它们相遇会产生气泡"），既满足男孩对视觉惊喜的期待，又自然融入知识启蒙。