建议先接纳孩子的情绪,告诉他“输棋确实让人难过”,同时温和坚持规则。可以在游戏前约定“无论输赢,结束后击掌庆祝”,逐步培养抗挫力。适当调整游戏难度(如偶尔暗中让步),但也要让孩子体验自然输赢,从而在安全感中学习规则与情绪调节。
建议先接纳孩子的情绪,告诉他“输棋确实让人难过”,同时温和坚持规则。可以在游戏前约定“无论输赢,结束后击掌庆祝”,逐步培养抗挫力。适当调整游戏难度(如偶尔暗中让步),但也要让孩子体验自然输赢,从而在安全感中学习规则与情绪调节。
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