陪孩子玩的家长

最好的平衡是“跟随孩子的引导”。在游戏中，请把主导权交给孩子，我们扮演一个积极的“助手”或“玩伴”。他垒积木时，我们递材料比指导“应该怎么垒”更重要；他假装做饭时，我们津津有味地“品尝”比追问“这是什么菜”更让他开心。真正的学习发生在孩子专注和快乐的时候。当我们放下“教育”的目的，全心融入他的世界，亲子联结和认知发展会自然而然地发生。